Interpretarea ISC a „dreptului de a participa și de a beneficia de știință” oferă un cadru clar pentru înțelegerea dreptului la știință, subliniind aplicarea acestuia în cercetare, politică și accesul global la cunoștințele științifice. El clarifică obligațiile, oportunitățile și responsabilitățile în asigurarea accesului universal la știință, încurajând dialogul global pentru a modela un viitor mai incluziv și mai durabil.
A participa la știință și a beneficia de aceasta (abreviat în „dreptul la știință”) este un drept uman universal, dar înțelegerea și aplicarea acestui drept a fost problematică. Obligațiile statului cu privire la dreptul de a participa și de a beneficia de știință au fost neglijate, în timp ce implicațiile pentru oamenii de știință – inclusiv existența fundamentală a acestui drept – rămân trecute cu vederea de comunitatea științifică globală.
Elementele critice din știință și interfața știință-politică rămân prost înțelese și subdezvoltate. Acestea includ viziunea științei ca parte intrinsecă a culturii umane, importanța educației și a accesului la știință ca drept al omului, obligația de a proteja producătorii de cunoștințe și producerea de cunoștințe și aspirația pentru un acces cu adevărat universal la utilizarea și beneficiile științei.
Interpretarea ISC clarifică ce înseamnă „dreptul la știință” și modul în care acesta va modela practica științei și utilizarea cunoștințelor generate.
Dreptul de a participa și de a beneficia de știință este un cadru normativ care ne provoacă să luăm în considerare care ar trebui să fie drepturile noastre în angajarea și utilizarea științei. Acest lucru se suprapune cu ISC-urile Principiile libertății și responsabilității în știință, care ne îndeamnă să reflectăm asupra condițiilor -libertăți care trebuie protejate și responsabilități care trebuie respectate – care permit progresul științific pentru dezvoltarea pașnică și durabilă a umanității. Dreptul de a participa și de a beneficia de știință se aliniază acestor Principii prin stabilirea aspirațiilor ideale pentru drepturi și libertăți, echilibrându-le în același timp cu responsabilități și limite.
Ambele Principii sunt esențiale pentru viziunea ISC despre știința ca bun public global, care poziționează știința ca a benefică resursă care ar trebui să fie liber și permanent accesibilă și disponibilă oricui.
Fără protejarea practicii libere și responsabile a științei și fără recunoașterea universală a dreptului de a participa și de a beneficia de știință, această viziune a rolului central al științei în societate nu poate fi realizată. Pe măsură ce respectul pentru libertățile științifice și aderarea la responsabilitățile științifice scade la nivel global, comunitatea științifică globală se confruntă cu presiuni semnificative pentru a aborda amenințările multiple, intersectante și existențiale cu care se confruntă societățile noastre.
Prin urmare, dreptul de a participa și de a beneficia de știință trebuie să fie recunoscut în mod mai consecvent drept dreptul uman universal care este.
Consiliul Internațional de Știință consideră că există un drept uman universal de a participa și de a se bucura de beneficiile științei și că este responsabilitatea guvernelor să creeze și să susțină oportunitățile cetățenilor de a folosi acest drept.
Acest drept presupune un drept la alfabetizare științifică de bază și un drept la educație științifică, formare și mentorat.
ISC vede această interpretare a dreptului de a participa și de a beneficia de știință ca un document viu. Conduși de Comitetul pentru Libertate și Responsabilitate în Știință, membrii ISC au posibilitatea de a se angaja în mod regulat pentru a ne asigura că munca noastră rămâne relevantă.
Interpretarea ISC a dreptului de a participa și de a beneficia de știință crește gradul de conștientizare a importanței acestui drept – și a obligațiilor față de acesta – în comunitățile științifice, a drepturilor omului și a politicilor. Interpretarea ISC își propune să încurajeze discuțiile ample și să contribuie la dezvoltarea continuă a dreptului de a participa și de a beneficia de știință în moduri care vor beneficia toți oamenii de pretutindeni.
Dreptul de a participa și de a beneficia de știință
Descărcați și tipăriți posterul nostru despre interpretarea ISC a dreptului de a participa și de a beneficia de știință. Sprijiniți misiunea ISC de a crește gradul de conștientizare afișându-l în birou, laborator sau sala de clasă și împărtășiți-l colegilor și comunității.
DownloadDreptul de a participa și de a beneficia de știință (referindu-se la toate drepturile, drepturile și obligațiile legate de știință) este considerat pe scurt în articolul 27 din Declarația Universală a Drepturilor Omului (DUDO, 1948), iar în articolul 15 din Pactul internațional privind drepturile economice, sociale și culturale (ICESCR, 1966), dar niciunul dintre aceste documente nu oferă prea multă specificitate cu privire la întinderea dreptului, limitele acestuia și obligațiile față de acesta. Acestea sunt, totuși, discutate pe larg în 'Comentariul general nr. 25 privind articolul 15: știință și drepturile economice, sociale și culturale” (2020). Ceea ce avem nevoie acum este o articulare mai concisă a dreptului de a participa și de a beneficia de știință și aplicabilitatea sa practică la modul în care se face știința și modul în care sunt utilizate cunoștințele științifice.
Aceste note explicative oferă informații suplimentare pentru fiecare secțiune a interpretării ISC a dreptului de a participa și de a beneficia de știință, elaborând raționamentul din spatele includerii lor și implicațiile lor pentru practica științei și utilizarea cunoștințelor științifice.
Un ghid pentru interpretarea ISC
Descărcați ghidulVă invităm să vă împărtășiți gândurile și feedback-ul cu privire la interpretarea ISC a dreptului de a participa și de a beneficia de știință. Această interpretare urmărește să favorizeze discuțiile ample și să contribuie la dezvoltarea continuă a acestui drept în moduri care beneficiază toți oamenii din întreaga lume.
Vă rugăm să acordați câteva momente pentru a vă împărtăși opiniile completând chestionarul nostru.
Chestionar de feedback
Pentru orice întrebări, contactați responsabilul proiectului Vivi Stavrou.
Guvernul Noua Zeelandă a sprijinit în mod activ CFRS din 2016. Acest sprijin a fost reînnoit cu generozitate în 2019, cu Ministerul Afacerilor, Inovării și Ocupării Forței de Muncă, sprijinind CFRS prin consilierul special CFRS Gustav Kessel, cu sediul la Royal Society Te Apārangi, și de către Dr. Roger Ridley , Director Expert Consultanță și Practică, Royal Society Te Apārangi.
blogul
blogul
blogul
In progres
In progres
In progres
Abonați-vă la ISC lunar pentru a primi actualizări cheie de la ISC și de la comunitatea științifică mai largă și pentru a consulta buletinele noastre informative mai specializate despre Știința Deschisă, Națiunile Unite și multe altele.
