În mediul academic, prevalența simptomelor de sănătate mintală este o preocupare tot mai mare. Există o incidență notabilă a problemelor de sănătate mintală, cum ar fi depresia, anxietatea și epuizarea, în rândul cercetătorilor de la începutul carierei, iar dovezile sugerează că cadrele universitare senior se confruntă, de asemenea, cu povara provocărilor de sănătate mintală. Această tendință este alarmantă atât pentru comunitatea de cercetare, cât și pentru factorii de decizie politică. Apare întrebarea presantă: ce factori contribuie la această povară de sănătate mintală în mediul academic?
Important este că nu numai cercetătorii individuali trebuie să aibă grijă de sănătatea lor mintală. În acest webinar, discuția se va învârti în jurul modului în care comunitățile academice pot lucra împreună pentru a reconstrui structurile academice, creând condițiile pentru workaholism și burnout. În acest scop, au fost invitați doi vorbitori, Joeri K. Tijdink, psihiatru de la Amsterdam UMC si Young Academy din Olanda și Gábor Kismihók (FYAE), președinte al Cercetător Observatorul Sănătăţii Mintale Acţiunea COST, pentru a vorbi despre efectuarea modificărilor structurale care sunt necesare.
Joeri Tijdink se va concentra pe următoarele întrebări: Care sunt cauzele care stau la baza potențialelor? Este atribuită în primul rând cercetătorilor individuali sau mediul de cercetare joacă un rol semnificativ? În plus, cum sunt condițiile de lucru pentru cercetători și ecosistemul științific mai larg, inclusiv recunoașterea și recompensele, în această ecuație complexă? Aceste întrebări sunt explorate, pentru a căuta și a promova un dialog cuprinzător în jurul sănătății mintale în mediul academic și pentru a găsi modalități de a promova un mediu academic susținător și sănătos.
Gábor Kismihók va vorbi despre modul în care inițiativele mici, de jos în sus, pot aduce o schimbare atunci când vine vorba de îmbunătățirea situației precare de bunăstare mintală în mediul academic. Aceste inițiative includ activități de rețea, activități de predare și învățare, recomandări de învățare bazate pe inteligența artificială pentru o bunăstare mai bună și abilități de management al carierei academice și lobby pentru politici mai bune de bunăstare.
O sesiune de întrebări și răspunsuri va avea loc la sfârșitul webinarului, unde vor fi ascultate opiniile dumneavoastră pe această temă.
