Înregistrează-te

Angajament în știință, pace și reconciliere

15 noiembrie 2022 13:00 - 14:15 UTC
Adăugați în calendar 2022-11-15 14:00:00 UTC 2022-11-15 15:15:00 UTC UTC Angajament în știință, pace și reconciliere 15 noiembrie 2022 13:00 - 14:15 UTC https://council.science/events/science-engagement-peace-and-reconciliation/

Alăturați-vă noastre webinar, care se va concentra pe implicarea în știință, pace și reconciliere. O declarație de deschidere va fi făcută de un oficial ucrainean la nivel înalt, deoarece Misiunea Permanentă a Ucrainei la UNESCO este delegația permanentă care lucrează pentru a aduce IYSE în UNESCO pentru aprobare în 2023 ca An internațional oficial al ONU. Patru practicieni de implicare în știință vor prezenta studii de caz despre munca lor în pace și reconciliere. Pentru mai multe detalii despre ordinea de zi și vorbitori vezi mai jos.

Rămâneți pe fază și marcați-vă calendarele pe 15 noiembrie.


Despre

În iunie 2022, la Adunarea Anului Internațional al Angajamentului în Știință (IYSE) de la Paris, IYSE și Anul Internațional al Științelor de bază pentru Dezvoltare Durabilă (IYBSSD) au semnat un istoric „Acord de alianță strategică între ani internaționali.” În acest document, IYSE și IYBSSD au convenit să se angajeze să „Colaboreze cu Consiliul Științific Internațional (ISC), în speranța că ISC poate ajuta IYSE și IYBSSD cu procesul de continuitate al acestei Alianțe Strategice și, în cele din urmă, să obțină cât mai mult sprijin cât mai mult posibil pentru a avea un impact global.” 

Prin urmare, IYSE, IYBSSD și ISC se vor uni pentru a organiza un eveniment digital internațional pentru a comemora Săptămâna Internațională a Științei și Păcii (IWOSP), susținută de o rezoluție a Adunării Generale a Națiunilor Unite din 1988 privind știința și pacea. Evenimentul global se va concentra pe tema păcii și reconcilierii.

Acest eveniment va fi moderat de Nick Ishmael-Perkins de la Consiliul Științific Internațional. Ordinea de zi va fi următoarea:

  • Comentarii de bun venit – IYSE, IYBSSD, ISC
  • Declarație de deschidere
  • Primul studiu de caz: Prof. Dr. Tshilidzi Marwala, Universitatea din Johannesburg, Africa de Sud
  • Al 2-lea studiu de caz: Asist-Prof. Dr. Amal Zedan și Prof. Dr. Heike Wendt, Rethink Education and Science in Iraq (RESI), Irak și Austria
  • Al treilea studiu de caz: Andrés Roldán, Parque Explora, Columbia
  • Al 4-lea studiu de caz: Prof. Dr. Virginia Murray, Agenția pentru Securitatea Sănătății din Marea Britanie, Regatul Unit
  • Întrebări și răspunsuri cu publicul
  • Închidere

Înscriere

Vă rugăm să vă înregistrați pentru acest eveniment public prin Zoom. Acesta este un eveniment digital.


Difuzoare

Profesorul Tshilidzi Marwala

Profesorul Tshilidzi Marwala
Universitatea din Johannesburg

Profesorul Tshilidzi Marwala este vice-rector al Universității din Johannesburg din 2018. A fost vice-rector adjunct și decan de inginerie la Universitatea din Johannesburg, profesor titular de inginerie electrică, catedra Carl și Emily Fuchs de inginerie a sistemelor și controlului ca precum și Catedra de Inginerie a Sistemelor din Africa de Sud, toate la Universitatea Witwatersrand din Johannesburg. Înainte de aceasta, a fost asistent executiv al directorului tehnic la fabricile de bere din Africa de Sud.

El deține o licență în inginerie mecanică (magna cum laude) de la Case Western Reserve University, un master în inginerie mecanică la Universitatea din Pretoria, doctorat în inginerie la Universitatea din Cambridge și a fost asociat post-doctorat la Imperial College. Interesele sale de cercetare includ aplicații ale inteligenței artificiale în inginerie, informatică, finanțe și medicină.

Are un istoric vast în dezvoltarea capacității umane, având supervizarea a 47 de absolvenți de masterat și 37 de doctorat până la finalizare. Unii dintre acești studenți și-au continuat studiile doctorale și post-doctorale la universități de top precum Harvard, Rutgers, Purdue, Oxford, Cambridge, British Columbia și Concordia.

Tshilidzi a publicat peste 20 de cărți, peste 300 de lucrări în reviste, lucrări și capitole de carte și deține trei brevete internaționale. A fost editor asociat al Jurnalului Internațional de Știința Sistemelor (Taylor and Francis Publishers). Marwala este inginer profesionist înregistrat în Africa de Sud, membru al Academiei de Științe pentru Lumea în curs de dezvoltare, al Academiei de Științe din Africa de Sud, al Academiei de Inginerie din Africa de Sud și un membru distins al Asociației pentru Mașini de Calcul.

El a primit peste 45 de premii, inclusiv Ordinul Mapungubwe de la Guvernul Africii de Sud și Premiul Președintelui de la Fundația Națională de Cercetare. Tshilidzi este membru al consiliului de administrație al Nebank, președinte al Institutului de Cercetare în Sănătate din Africa, membru al echipei Namibiane 4IR și administrator al Fundației Nelson Mandela.

Heike Wendt și Amal Zedan

Heike Wendt și Amal Zedan
Regândește educația și știința în Irak (RESI)

În 2016, Amal și Heike, împreună cu câțiva colegi, au format parteneriatul Rethink Education and Science in Iraq pentru a sprijini Universitatea din Mosul în reabilitarea sa academică și pentru a promova știința, dialogul și reconcilierea. Diverse activități și formate pentru studenți, profesori și cercetători din diferite discipline academice promovează schimbul și învățarea interculturală academică și urmăresc să contribuie la o renaștere academică, pace și reconciliere în Irak. În ultimii ani, aproximativ 3000 de studenți și peste 400 de cadre universitare au făcut parte din activitățile RESI.

Heike este din Germania și lucrează ca profesor pentru Cercetare în Educație și șef al Institutului de Cercetare în Educație și Formarea Profesorilor la Facultatea de Științe ale Mediului, Regionale și Educaționale a Universității Graz din Austria. Interesele sale de cercetare sunt în cercetarea comparativă internațională și dezvoltarea școlară, cu accent pe chestiunile de echitate și tranziții ale sistemelor educaționale. Ea a servit timp de peste 10 ani ca coordonator național de cercetare pentru participarea Germaniei la studii internaționale de evaluare la scară largă (TIMSS și PIRLS) și este implicată în numeroase proiecte și parteneriate internaționale de cercetare. A publicat peste 10 cărți și 150 de articole și capitole de carte. Ea este membru fondator și șef științific al rețelei Rethink Education and Science in Iraq de la înființarea acesteia în 2016.

În 2016, Amal și Heike, împreună cu câțiva colegi, au format parteneriatul Rethink Education and Science in Iraq pentru a sprijini Universitatea din Mosul în reabilitarea sa academică și pentru a promova știința, dialogul și reconcilierea. Diverse activități și formate pentru studenți, profesori și cercetători din diferite discipline academice promovează schimbul și învățarea interculturală academică și urmăresc să contribuie la o renaștere academică, pace și reconciliere în Irak. În ultimii ani, aproximativ 3000 de studenți și peste 400 de cadre universitare au făcut parte din activitățile RESI.

Amal este din Irak și lucrează ca profesor asistent pentru Metode de predare la colegiile de educație de bază și științe pure ale Universității din Mosul. Interesele sale de cercetare sunt în metodele de predare și învățare și educația incluzivă, despre care a publicat mai multe articole. Este membru fondator al rețelei Rethink Education and Science in Iraq de la înființarea acesteia în 2016 și este implicată în alte parteneriate internaționale cu universități din Germania.

Virginia Murray

Virginia Murray
Agenția de Securitate a Sănătății din Marea Britanie

Virginia este un medic de sănătate publică angajat să îmbunătățească gestionarea riscurilor de urgență și dezastre, precum și accesul la date și transparența pentru o raportare eficientă și este în prezent șef al Reducerii Riscului Global de Dezastre la Agenția de Securitate a Sănătății din Marea Britanie. Înainte de aceasta, ea a fost autor principal coordonator pentru Raportul special IPCC privind gestionarea riscurilor de evenimente extreme și dezastre pentru promovarea adaptării la schimbările climatice, publicat în martie 2012. Din 2011 până în 2014, a fost șef al departamentului evenimente extreme și protecția sănătății. este membru al comitetului științific Integrated Research on Disaster Risk (IRDR). Cu sprijinul IRDR, ea este în prezent președintele Grupului de lucru tehnic pentru clasificarea și evaluarea pericolelor UNDRR/ISC, iar raportul a fost publicat în 2020 cu Profiluri de informații despre pericol: Supliment la evaluarea UNDRR-ISC pentru definirea și clasificarea pericolelor – Raport tehnic publicat în Octombrie 2021. Este profesor invitat/onorific și bursier la mai multe universități.

Moderator: Nick Ishmael-Perkins

Nick Ishmael-Perkins
Consiliul Științific Internațional

Nick a lucrat ca jurnalist, trainer media și manager de proiect timp de aproape 30 de ani în Africa subsahariană și Asia de Sud. A fondat grupul de consultanță Media for Development și a fost șef de comunicare de cercetare la Institutul de studii pentru dezvoltare timp de cinci ani.

A fost director al SciDev.Net, un serviciu de știri online pentru știință și tehnologie din lumea în curs de dezvoltare, înainte de a se muta la CAB International pentru a fi consilier tehnic principal în comunicarea de dezvoltare și extindere pentru agricultură pe piețele emergente.

El are o diplomă postuniversitară în antropologie și dezvoltare internațională și a scris pe larg despre comunicarea pentru dezvoltare și mobilizarea cunoștințelor.

De asemenea, este director artistic la Wretched Theatre.

Adăugați în calendar 2022-11-15 14:00:00 UTC 2022-11-15 15:15:00 UTC UTC Angajament în știință, pace și reconciliere 15 noiembrie 2022 13:00 - 14:15 UTC https://council.science/events/science-engagement-peace-and-reconciliation/
Salt la conținut