Consiliul Internațional de Știință (ISC) tocmai a lansat un cadru clar pentru înțelegerea „dreptului de a participa și de a beneficia de știință”, oferind o interpretare și un ghid detaliat acestui drept fundamental.
În această serie de bloguri, experții își împărtășesc gândurile despre interpretare și semnificația acesteia pentru comunitatea științifică, inclusiv impactul său potențial asupra politicilor, educației și accesibilității cunoștințelor științifice.
Conceptul de „drept la știință” a devenit proeminent în comunitatea științifică globală. În dezvăluirea „dreptului” și a pledării pentru acesta, este important să înțelegem originile sale și abordarea adoptată de ISC în explicarea acestuia.
Convențiile internaționale privind drepturile fac declarații importante despre drepturile civile și politice și drepturile economice, sociale și culturale. Niciunul dintre ei nu declară în mod expres „dreptul la știință”. Atunci de unde vine acest drept? Răspunsul este că decurge din prevederile Declarației Universale a Drepturilor Omului și ale Pactului internațional cu privire la drepturile economice, sociale și culturale.
Articolul 27 din Declarația Universală a Drepturilor Omului prevede:
Articolul 15 din Pactul internațional cu privire la drepturile economice, sociale și culturale prevede:
(a) să participe la viața culturală;
(b) Să se bucure de beneficiile progresului științific și ale aplicațiilor sale;
(c) Să beneficieze de protecția intereselor morale și materiale rezultate din orice producție științifică, literară sau artistică a cărei autor este.
Susținerea dreptului la știință este un fenomen relativ recent. UNESCO a distribuit un Comentariu general cu privire la aceasta la 30 aprilie 2020, care se referea la articolul 15 din Declarația Universală ca creând un drept de a participa și de a se bucura de beneficiile progresului științific și de aplicarea acestuia. Drepturile asociate includ dreptul de a participa la progresul științific și de a se bucura de libertatea necesară cercetării științifice. Ea implică dreptul de a se bucura, fără discriminare, de beneficiile progresului științific.
După cum a fost formulat de ISC Comitetul pentru libertate și responsabilitate în știință, „dreptul la știință” este exprimat efectiv ca un drept de a participa și de a beneficia de știință. Participarea presupune dreptul la alfabetizare științifică de bază și la educație științifică. Se extinde la dreptul de a contesta cunoștințele stabilite, de a colabora și de a se angaja în dialog științific, de a comunica constatările și de a susține utilizarea responsabilă a științei.
Dreptul de a se bucura de beneficiile științei este direcționat către universalitatea și incluziunea sa ca bun public global. Protejează accesul echitabil și dreptul de a aplica cunoștințele științifice pentru binele umanității și al planetei. Este incompatibil cu excluderea discriminatorie.
Misiunea ISC este de a susține știința ca un bun public global incluziv. Sale formularea dreptului de a participa și de a beneficia de știință, își servește susținerea în sprijinul acestei misiuni.
Această advocacy este o activitate în curs de desfășurare care va include presa pentru dreptul împotriva obstacolelor juridice, instituționale și culturale în vederea exercitării depline a acestuia. Acesta va cuprinde, de asemenea, examinarea constrângerilor istorice și culturale asupra ideii a ceea ce constituie știința. Astfel de constrângeri pot încălca dreptul de a participa la știință și de a se bucura de beneficiile acesteia.
Robert French este membru al ISC Comitetul permanent pentru libertate și responsabilitate în știință (2022-2025).
Consiliul Internațional de Știință (ISC) a lansat interpretarea sa a „dreptul de a participa și de a beneficia de știință”, oferind un cadru clar pentru înțelegerea acestui drept fundamental.
Interpretarea subliniază obligațiile și responsabilitățile cheie necesare pentru a asigura accesul universal la știință și cunoștințele științifice, subliniind totodată protecția libertăților științifice și promovarea educației. Aliniat cu principiile ISC ale libertății și responsabilității în știință, acesta întărește viziunea științei ca un bun public global.
Interpretarea ISC își propune să încurajeze discuțiile ample și să contribuie la dezvoltarea continuă a dreptului de a participa și de a beneficia de știință în moduri care vor beneficia toți oamenii de pretutindeni.
Vă invităm să vă împărtășiți gândurile completând chestionarul nostru ⬇️
Dreptul la știință
Consiliul Internațional de Știință consideră că există un drept uman universal de a participa și de a se bucura de beneficiile științei și că este responsabilitatea guvernelor să creeze și să susțină oportunitățile cetățenilor de a folosi acest drept.
Dreptul la științăDeclinare a responsabilităţii
Informațiile, opiniile și recomandările prezentate în blogurile noastre de invitați sunt cele ale colaboratorilor individuali și nu reflectă neapărat valorile și convingerile Consiliului Internațional de Știință