Arta și știința împărtășesc o istorie paralelă, fiecare inspirând descoperiri în celălalt și luminând împreună experiența umană. Deși nu este întotdeauna gândită în acest fel, știința este o parte inextricabilă a culturii umane. Ca Comentariul general al ONU 25 (la articolul 15: știința și drepturile economice, sociale și culturale) explică, știința este ferm ancorată între drepturile culturale – o poziție care afirmă că rolul științei este mult mai larg decât progresul tehnic, fiind în schimb profund legată de societate prin creativitatea umană, expresia, identitatea și bunăstarea, așa cum se reflectă în propria interpretare a ISC a „dreptul de a participa și de a beneficia de știință".
În postarea de pe blog de mai jos, María Eugenia Fazio explorează cum comunicare vizuală și design poate ajuta la aducerea acestui drept la viață. Printr-o inițiativă regională condusă de UNESCO și parteneri din America Latină și Caraibe, expoziția 2022 Proiectarea dreptului la știință a mobilizat studenți și profesioniști pentru a interpreta dreptul la știință prin modele de afișe convingătoare, înrădăcinate cultural. Aceste lucrări servesc nu numai ca expresii creative, ci și ca instrumente puternice pentru conștientizarea, incluziunea și implicarea publicului.
Pe măsură ce știința se confruntă cu provocări reînnoite - de la dezinformare la acces restricționat - ISC este mândru să împărtășească acest exemplu despre modul în care abordările artistice pot ajuta faceți știința mai vizibilă, mai accesibilă și mai semnificativă pentru toți.
Dacă ceva este roz, rotund și moale, transmite tandrețe; dacă este gri, drept și ascuțit, ar putea sugera un pericol. Indiferent de imaginea în cauză, puterea comunicării vizuale este de netăgăduit. Această putere devine deosebit de valoroasă atunci când este vorba de a face mai vizibile subiecte îndepărtate sau abstracte, dar foarte relevante, cum ar fi Dreptul la Știință. Acest drept a fost consacrat în Declarația Universală a Drepturilor Omului de aproape 80 de ani (ONU, 1948), dar rămâne în mare parte necunoscut.
Culorile, texturile, tipografia, formele și aranjarea lor creează coduri vizuale care, atunci când sunt folosite cu atenție și cu obiective clare, pot condensa idei complexe, le pot face mai inteligibile și pot conecta cu publicul. Aceste puncte forte au servit drept inspirație pentru expoziția colectivă de afișe din 2022 Proiectarea dreptului la știință, cu piese grafice create de studenți și profesioniști din America Latină și Caraibe. Expoziția și-a propus să conștientizeze și să ne amplifice dreptul de a „participa la progresul științific și de a ne bucura de beneficiile acestuia”.
Posterele sunt o formă de design grafic care solicită acțiune. Pentru ca ei să fie eficienți, referințele lor geografice, generaționale și culturale trebuie să rezoneze cu publicul. În această conexiune apare un mesaj implicit: „Te cunosc și asta este pentru tine”.
Participanții la Proiectarea dreptului la știință au aplicat această abordare în afișele lor. Sebastián Puentes Riveiro (Argentina), de exemplu, a folosit linii și culori simple pentru a ilustra spiritul colectiv și divers al științei, subliniind că fiecare are un loc în producerea cunoștințelor. Amparo Bengochea da Fonte (Uruguay) s-a bazat pe icoane și culori primare pentru a evidenția știința deschisă ca cheie pentru depășirea barierelor comerciale care limitează accesul. Între timp, Anne „Higavoch” Teixir (Brazilia) a adoptat un stil pop-art cu culori și forme contrastante pentru a evoca ideea că toată lumea are dreptul să privească lumea prin lentila critică și riguroasă pe care o oferă știința.
În alte cazuri, violetul și verdele au fost folosite pentru a sublinia locul de drept al femeilor în știință. În altă parte, tipografia și figurile au subliniat curiozitatea ca o componentă esențială a exercitării pe deplin a Dreptul la Știință. Acestea sunt comenzile rapide ale comunicării vizuale – eficiente nu numai pentru a capta atenția într-o eră a supraîncărcării informaționale, ci și în depășirea barierelor formale și impersonale care caracterizează adesea comunicarea instituțională.
Proiectarea dreptului la știință a fost rezultatul unei inițiative regionale conduse de UNESCO, cu colaborarea Agenției Interuniversitare de Cultură Științifică „Sabres en Territorio”, Comisia de cercetare științifică (CIC) din provincia Buenos Aires, platforma de jurnalism științific „Entre Tanta Ciencia” (Etc), blogul de design din Uruguay “Mirá Mamá”, iar colectivul “Cartelul Uruguay".
Acest consorțiu divers – care cuprinde instituții de diferite naturi – se aliniază scopului inițiativei: de a explora mai multe moduri de exprimare și de conectare cu Dreptul la Știință.
Aici sunt prezentate 21 de piese, din peste 80 de lucrări, care au fost selectate pentru expoziție în 2022.
Pentru mai multe informații despre artiști și semnificațiile din spatele lucrărilor lor, vă rugăm să vizitați galerie virtuală.
Artiștii afișelor în ordine: Amparo Bengochea da Fonte, Anne Teixeira, Byron Flores Reyes, Eduardo Davit, Eduardo G. Jaramillo Ruiz, Federico Damonte, Federico García Guzzini, Federico Sáez, Gisela & Nicol Chaipul, Katherine Vanessa López Martínez, Leo Moreira, Leonardo Rodriguez, Leticia Sotura Vaz, Lucía Fidalentia Seba, Paula Ximena Fontliiña Rivero, Sofia Martina, Vera Morales & Ivonne Khuri, Victoria Simon, Yudiel Chala
María Eugenia Fazio
Profesor și cercetător în comunicare științifică și tehnologie și director al specializării în comunicare, management și producție culturală a științei și tehnologiei la Universitatea Națională din Quilmes, Argentina.
Imagini de Sabres en territorio Proyecto Interunivesitario de Cultura Cientifica
Citiți mai multe despre Puncte de cotitură sau punct de cotitură? Priorități bazate pe știință pentru oceanul de care avem nevoie 
Citiți mai multe despre Președintele ISC solicită consolidarea diplomației științifice la Dialogul Ministerial Global al UNESCO 
Citiți mai multe despre diplomația științei și starea globală a lucrurilor 